ki kd kurikulum 2013 smp revisi 2017 PKN doc dan PDF

Admin akan membagikan ki dan kd kurikulum 2013 smp revisi 2017 pdf mata pelajaran PKN sesuai lampiran 34 Permendikbud nomor 24 tahun 2016 (Download Disini).

Bagi bapak dan ibu guru mata pelajaran pkn yang membutuhkan untuk membuat nilai rapor semester 1 & 2 silahkan simpan filenya melalui tautan yang kami sematkan dibawa

• Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual) Pkn - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial) Pkn - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) Pkn - COMOT DISINI


• Kompetensi Inti 4 (Keterampilan) Pkn - COMOT DISINI

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KOMPETENSI DASAR

1.1. bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Dasar Negara Pancasila

1.2. menghargai norma-norma keadilan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

1.3. menghargai nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman

1.4. menghormati keberagaman norma-norma, suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai sesama ciptaan Tuhan

1.5. mensyukuri makna kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat

1.6. Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KOMPETENSI DASAR

2.1. mengembangkan sikap bertanggung jawab dan berkomitmen sebagai warga negara indonesia sepeti yang diteladankan para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara

2.2. mematuhi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan

2.3. mengembangkan sikap bertanggung jawab yang mendukung nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945

2.4. menghargai keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

2.5. mendukung bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat

2.6. bersikap antusias terhadap persatuan dan kesatuan dengan mempertimbangkan karakteristik daerah tempat tinggalnya

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KOMPETENSI DASAR

3.1. menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara

3.2. memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan

3.3. menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

3.4. mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3.5. menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat

3.6. mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR

4.1. menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara

4.2. mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan

4.3. menjelaskan proses kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

4.4. mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.5. menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang kehidupan masyarakat

4.6. melaksanakan penelitian sederhana untuk mengilustrasikan karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan yang telah dibuat

Demikian ki dan kd pkn smp kurikulum 2013 yang bisa kami bagikan.